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quarta-feira, 14 de novembro de 2012

Os alunos dos 4ºs anos recomendam o Jogo do Contrário!

Os alunos dos 4ºs anos, na aula de Informática tiveram a missão de participar do JOGO DO CONTRÁRIO e fazer um novo conforme, o personagem Manequinho, explorado em sala. 
Foram discutidos temas relevantes do cotidiano deles e o jogo foi criar soluções para o que estava desagradando o mundo e o que poderíamos fazer para deixá-lo melhor. Confiram as criações dos nossos pequenos artistas!
















VAMOS TODOS PARTICIPAR E NOS ENVOLVER NESSE JOGO, CADA UM FAZENDO SUA PARTE. NOSSAS VIDAS DEPENDEM DA CONSCIÊNCIA DE QUE O POUCO PODE SER MUITO NA PRESERVAÇÃO DA NOSSA PRÓPRIA EXISTÊNCIA!

quinta-feira, 8 de novembro de 2012

Visitantes ilustres conhecendo o Laboratório de Robótica

A Equipe de Educação Tecnológica do Colégio Módulo recebeu no Laboratório de Robótica os ilustres visitantes do 2° Ano. Eles chegaram animados, eufóricos e cheios de perguntas. Desmistificando um pouco o que é Robótica, apresentamos para eles um projeto montado e fizemos uma relação com os dispositivos automatizados domésticos. A montagem preparada para eles foi “mesa de pintura”. Em pequenos grupos, todos testaram o mecanismo. Foi um momento de muita alegria e diversão, confiram nas fotos.





















quarta-feira, 7 de novembro de 2012

O jogo do Contrário na Informática

Nada melhor do que acabar o semestre e mais um ano com uma atividade que estimule a criatividade, opinião e reflexão dos alunos.
A aula do " O JOGO DO CONTRÁRIO":  através da contação da história do livro de Jandira Masur, os alunos foram estimulados a participar do jogo do contrário como o personagem Manequinho, mas abordando temas atuais, da vivência deles(parem um pouquinho e vamos pensar no que precisamos fazer para mudar o que não está legal).
Manequinho é um menino esperto, que sabe que as coisas são como são, mas que elas também podiam ser ao contrário.
Como seria nosso mundo no jogo do contrário?
Vamos fazê-lo diferente? 
Cada aluno falou do que achava ruim e o que podia fazer para melhorar, dando soluções dentro do jogo proposto. 
A aula foi bastante dinâmica e objetivo da mesma foi levá-los a mudança de atitude, reflexão e que podemos fazer diferente sempre!!!!!

Leitura abordada na aula: despertando o prazer de criar e recriar por meio da reflexão e atitudes positivas!!!
Início da aula: Contação e contextualizando 
 Como seria o Jogo? Vamos juntos criar? 
Depois da explanação, hora de representar e criar no computador!
E se o mundo fosse todo colorido? Como seria?

AGUARDEM OS RESULTADOS!!!
OS ALUNOS REPRESENTARAM ATRAVÉS DE DESENHOS NO EDITOR
 DE DESENHO 
SUAS OPINIÕES E CRIATIVIDADE!!!!


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