Impressão de Movimento- 8 Ano

Nessa aula exploraremos a persistência visual com o funcionamento dos nossos olhos, os princípios dos desenhos animados e do cinema. Construindo o modelo 'persistência visual" faremos uma viagem ao mundo fascinante das imagens!

Desentupidor- 8º Ano 2013

O sangue chega ao coração pelos vasos sanguíneos, mas quando ocorre o entupimento de algum deles, a pessoa torna-se sujeita a sofrer um derrame ou um infarto. Construa com sua equipe o Robô Desentupidor para simular a ação de um nanorrobô com o objetivo de desobstruir vasos sanguíneos.

Compactador - 6º Ano 2013

Vocês sabem o que é compactar? 
Já imaginaram se a quantidade de garrafas e latinhas de refrigerante que consumimos fossem armazenadas?
Ocupariam muito espaço, não é mesmo? 
Pela importância do assunto e pela necessidade de conscientização, nessa quinzena cada equipe construirá e um compactador de lixo.

Cobra - 7º Ano 2013

As cobras usam quatro métodos de locomoção que lhes permitem uma mobilidade substancial mesmo perante a sua condição de répteis sem pernas.

Todas as cobras têm a capacidade de ondulação lateral, em que o corpo é ondulado de lado e as áreas flexionadas propagam-se posteriormente, dando a forma de uma onda de seno propagando-se posteriormente.
Além disto, as cobras também são capazes do movimento de concertina. Este método de movimentação pode ser usado para trepar árvores ou atravessar pequenos túneis.
Outro método comum de locomoção é locomoção retilínea, em que uma cobra se mantém recta e se propele como de uma mola se tratasse, usando os músculos da sua barriga.
Nem todas as cobras são capazes de usar todos os métodos. A velocidade máxima conseguida pela maioria das cobras é de 13 km/h, mais lento que um ser humano adulto a correr, excepto a mamba-negra que pode atingir até 20 km/h.
Nem todas as cobras vivem em terra; cobras marítimas vivem em mares tropicais pouco profundos.

http://www.jornallivre.com.br/218663/como-as-cobras-se-locomovem.html 

Robô Cardíaco - 8º ano 2013

Na lateral do pescoço, você encontrará as veias jugular e carótida. Ao pressionar qualquer uma delas, sentirá seu batimento cardíaco. O Robô Cardíaco fará uma analogia com o ritmo cardíaco. Apos construir, vocês deverão programá-lo para registrar a frequência e o ritmo de sons, ou seja, deverá armazenar a quantidade de batidas durante um minuto e deslocar o robô em função do número armazenado(cada registro deverá corresponder a uma rotação do motor).

Vale bater palmas, cantar para o robô, dar palmadas no chão...Enfim, usem a criatividade! Vence a equipe que alcançar o maior deslocamento possível.

Movimentos Peristálticos - 8º Ano 2013

Hábitos saudáveis são fundamentais para a nossa saúde e para o bom funcionamento do nosso corpo. Diante dos assuntos explorados em sala, leituras e entendimento, vocês já são capazes de relacionar o ritmo de vida das pessoas aos problemas causados por maus hábitos alimentares. E a tecnologia? Como ela contribui para o bem de nossa saúde? Como eram os recursos tecnológicos há algumas décadas, na área da saúde? Essas e outras questões serão levantadas e debatidas em sala. Discutam em grupo tudo o que foi explorado, feito e analisado.

Observar o funcionamento do Robô Esôfago e entendê-lo é a nossa tarefa durante essa quinzena. Cada equipe irá construir o modelo proposto no manual de montagem, programar observando os blocos utilizados e a função de cada um na movimentação e no seu sincronismo.

Recicle-se - 6º Ano 2013

O conforto da vida moderna cobra um preço alto da natureza. E temos a obrigação de repensar os hábitos de consumo e buscar alternativas que reduzam a quantidade de lixo produzido.Nessa quinzena, discutiremos sobre o processo da reciclagem e o seu papel na natureza, a importância de selecionar e separar o lixo. Juntos, construirão uma esteira seletora para reciclar diferentes materiais. Vocês deverão programá-la para rejeitar as peças conforme a intensidade de luz dos objetos.

Uma Girafa diferente- 7ºAno 2013

Você já ouviu dizer que tudo tem suas vantagens e desvantagens? No caso das girafas, isso é uma grande verdade. O pescoço delas é um bom exemplo.

Nessa quinzena explanaremos as adaptações, vantagens e desvantagens das girafas tanto nos Zoológicos quanto em cativeiros e sua equipe construirá o Robô Girafa, programando para localizar objetos e, por meio do sensor de ultrassom, chegar o mais próximo possível deles.

Mandíbula- 8º Ano 2013

Você já parou para analisar a maneira como você mastiga os alimentos? A mastigação é o primeiro processo da digestão.Mastigar é um ato mecânico, automático, que não recebe a menor atenção no dia a dia. Acontece que a maneira de mastigar e o número de repetições é muito importante para que o restante do processo de digestão do alimento seja concluído com sucesso, além de interferir diretamente na saúde bucal.