Boas Férias!!!

Queridos Alunos(as)

O ano de 2012 foi de intensas e significativas mudanças que nos fizeram crescer e aprender coisas importantes para a convivência em grupo e o êxito na vida profissional.
Mudanças que nos fizeram amadurecer buscando soluções diante das dificuldades que encontrávamos no decorrer do desenvolvimento dos nossos projetos.
Que 2013 seja ainda melhor em todos os aspectos para todos nós.

Boas Férias e até 2013.

Equipe de Educação Tecnológica

Encerramento 2012!

Foi com muita alegria, apresentações, músicas e com um lindo e singelo clima natalino que a Educação Infantil e o 1º ano encerraram as atividades de 2012. A festa começou com apresentação das bailarinas de Tia Hellen e continuou com as turminhas fazendo um belíssimo musical encantando a todos. 

Agradecemos a todos o carinho, atenção, compreensão e confiança depositada em nossa Equipe!

Confiram um pouquinho do registro de nossas lentes!

Estimulando a construção da escrita e ideias nas Aulas de Redação!

Os alunos foram estimulados pela professora Marivalda Teles e eles deram conta do recado...vejam as criações e opiniões!

QUERO MUDAR O MUNDO

QUERO MUDAR O MUNDO,

TRANSFORMAR TUDO

POIS SÉCULOS PASSAM NUM SEGUNDO,

QUERO DAR A VIDA UMA NOVA EMOÇÃO, UM NOVO COLORIDO.

QUERO MUDAR O MUNDO,

CAMINHAR SEM OLHAR PARA TRÁS,

QUERO MUDAR MINHA MENTE,

MUDAR MEU DESTINO.

QUERO MUDAR O MUNDO,

UM NOVO MUNDO A NOSSA FRENTE

NADA VAI FAZÊ-LO PARAR SE VOCÊ PRESERVAR,

CUIDAR E SE RESPONSABILIZAR.

MARIA APARECIDA DICK SANTOS

7º ANO E

MEU PLANETA

MEU PLANETA

MEU PLANETA

QUERO PRESERVÁ-LO

NÃO DESMATÁ-LO

EU SEI O QUE É SUSTENTABILIDADE

MAS NÃO SEI SE O POVO BRASILEIRO SABE

COM PEQUENAS ATITUDES O M UNDO VAI MUDAR

E O POVO VAI SE CONSCIENTIZAR

MEU PLANETA

MINHA CASA

QUERO CUIDAR DE VOCÊ

COMO CUIDO DA MINHA CASA

MEU PLANETA MEU PLANETA

QUERO PRESERVÁ-LO

NÃO DESMATÁ-LO

JARDEL CORREIA DOS SANTOS

7º ANO E

A CASA DA GENTE

EU SONHEI COM A MATA HOJE

ELA DISSE ESTÁ SOFRENDO

E QUE SE NÃO CUIDARMOS DELA

EM POCUO TEMPO ESTARÁ MORRENDO

E A CASA DA GENTE

ESSE GRANDE AMBIENTE

ESTÁ INDO EMBORA

PELA FALTA DE PRESERVAÇÃO

ENTÃO POPULAÇÃO VAMOS

CUIDAR DO MEIO AMBIENTE

FAZER A NOSSA PÇARTE

E AÍ SIM VAMOS SORRIR

POIS TEMOS FORÇA E AMIZADE

PARA O FUTURO CONSTRUIR.

LAISSA SANTANA

7º ANO E

Os alunos dos 4ºs anos recomendam o Jogo do Contrário!

Os alunos dos 4ºs anos, na aula de Informática tiveram a missão de participar do JOGO DO CONTRÁRIO e fazer um novo conforme, o personagem Manequinho, explorado em sala. 

Foram discutidos temas relevantes do cotidiano deles e o jogo foi criar soluções para o que estava desagradando o mundo e o que poderíamos fazer para deixá-lo melhor. Confiram as criações dos nossos pequenos artistas!

VAMOS TODOS PARTICIPAR E NOS ENVOLVER NESSE JOGO, CADA UM FAZENDO SUA PARTE. NOSSAS VIDAS DEPENDEM DA CONSCIÊNCIA DE QUE O POUCO PODE SER MUITO NA PRESERVAÇÃO DA NOSSA PRÓPRIA EXISTÊNCIA!

Visitantes ilustres conhecendo o Laboratório de Robótica

A Equipe de Educação Tecnológica do Colégio Módulo recebeu no Laboratório de Robótica os ilustres visitantes do 2° Ano. Eles chegaram animados, eufóricos e cheios de perguntas. Desmistificando um pouco o que é Robótica, apresentamos para eles um projeto montado e fizemos uma relação com os dispositivos automatizados domésticos. A montagem preparada para eles foi “mesa de pintura”. Em pequenos grupos, todos testaram o mecanismo. Foi um momento de muita alegria e diversão, confiram nas fotos.

O jogo do Contrário na Informática

Nada melhor do que acabar o semestre e mais um ano com uma atividade que estimule a criatividade, opinião e reflexão dos alunos.

A aula do " O JOGO DO CONTRÁRIO":  através da contação da história do livro de Jandira Masur, os alunos foram estimulados a participar do jogo do contrário como o personagem Manequinho, mas abordando temas atuais, da vivência deles(parem um pouquinho e vamos pensar no que precisamos fazer para mudar o que não está legal).

Manequinho é um menino esperto, que sabe que as coisas são como são, mas que elas também podiam ser ao contrário.

Como seria nosso mundo no jogo do contrário?

Vamos fazê-lo diferente? 

Cada aluno falou do que achava ruim e o que podia fazer para melhorar, dando soluções dentro do jogo proposto. 

A aula foi bastante dinâmica e objetivo da mesma foi levá-los a mudança de atitude, reflexão e que podemos fazer diferente sempre!!!!!

Leitura abordada na aula: despertando o prazer de criar e recriar por meio da reflexão e atitudes positivas!!!

Início da aula: Contação e contextualizando 

 Como seria o Jogo? Vamos juntos criar? 

Depois da explanação, hora de representar e criar no computador!

E se o mundo fosse todo colorido? Como seria?

AGUARDEM OS RESULTADOS!!!

OS ALUNOS REPRESENTARAM ATRAVÉS DE DESENHOS NO EDITOR

 DE DESENHO 

SUAS OPINIÕES E CRIATIVIDADE!!!!